Власти США планируют перевести дошкольное образование на английский язык

В США предложили перевести дошкольную программу Head Start на обучение исключительно на английском. По данным KPBS, Администрация по делам детей и семей готовит изменения, которые фактически отменяют действующие стандарты двуязычия. Для родителей, которые ломают голову, говорить ли с ребёнком только по-английски или сохранять родной язык, — это наглядный урок того, как чиновники решают за всех.

Что меняют в Head Start

Сейчас правила Head Start требуют от провайдеров поддерживать двуязычие: дошкольное обучение должно помогать детям учить английский, не теряя домашний язык. Новая инициатива привязана к указу президента о придании английскому статуса официального языка страны и предлагает оставить в классе только английский. При этом занятия всё равно придётся подстраивать под детей, которые только начинают осваивать язык, и общаться с родителями на их языке, если это возможно и уместно.

По оценке самой администрации, под изменения попадёт около трети нетрайбовых классов Head Start по стране. В том же пакете — требование к семьям подтверждать статус бездомности, урезание административных расходов и передача штатам права устанавливать соотношение учеников и учителей. Общественное обсуждение проекта открыто до 6 октября.

Почему педагоги против

В одном из классов Head Start в Висте, Калифорния, стены оклеены двуязычными плакатами: формы, эмоции, погода. На чтении воспитатели читают и по-английски, и по-испански. Ведущий педагог Дженнифер Кабрера рассказывает KPBS, что возможность говорить с детьми на двух языках даёт им голос в классе — они чувствуют себя увереннее и активнее участвуют в занятиях.

В организации MAAC, которая ведёт Head Start в округе Сан-Диего, 60% семей говорят дома по-испански. Временно исполняющая обязанности вице-президента Сьюзан Ариас подчёркивает: для многих детей это первый опыт школы, и задача — подготовить их к детскому саду так, чтобы они уходили свободно владеющими английским. Многоязычная среда, по её словам, как раз и помогает этого добиться.

При чём тут мы

Это не наша новость — Head Start финансируется из федерального бюджета США и до российских садиков не дотянется. Но сам спор полезен как иллюстрация. Вопрос «говорить с ребёнком только по-английски или сохранять русский?» возникает у каждой семьи, где родители пытаются встроить язык в быт.

Здравый ответ здесь тот же, что у американских педагогов: родной язык — не помеха, а опора. Ребёнок, который понимает, что ему говорят, быстрее вовлекается и охотнее отвечает. Выкидывать русский из дома ради мнимой «чистоты» английского — значит получить того самого пассивного ученика, про которого предупреждает Кабрера.

Практический вывод простой: не надо устраивать дома монолингвальный эксперимент. Английский встраивается в привычные ситуации — утренние ритуалы, игрушки, мультики, — а русский остаётся языком объяснений, эмоций и разговоров о школе. Тогда к первому классу ребёнок придёт и с рабочей лексикой, и с ощущением, что его понимают.